小班 《小猴摘香蕉》语言教案
设计的意图： 本活动紧紧围绕"用艺术润泽心灵，用生命感动生命"的办园核心理念，依托十一五苏州市级研究课题《幼儿园课程生活化的实践研究》，坚持以生态综合艺术教育为载体，以回归生活、回归自然、回归游戏的方式为手段来设计。所选择游戏的《...
小猴子摘香蕉数学题
首先 背100根出发. 走5米,吃掉半根,放下99根香蕉,拿着半根回去 再来 背100根出发. 走5米,吃掉半根,放下99根香蕉,拿着半根回去 三遍 背剩余出发. 走5米,吃掉半根,剩余半根 所以走了 5米 ,用了2根半,平均消耗1米0.5根 循环走下去,每次都要跑3回. ...
猴子摘香蕉可以一次可以摘1个或2个,总共50个,问多...
这就是一个斐波那契数列：吃1根香蕉有1种吃法；吃2根香蕉有2种吃法；吃3根香蕉有3种吃法；吃4根香蕉有5种吃法……即f(1)=1,f(2)=2,f(n)=f(n-1)+f(n),n>2 这可以使用分治策略来实现： int f(int n) { if(n==1||n==2)return n; else return f(n-1)+f...
有一只猴子，摘了一百根香蕉，香蕉离家里50米远，...
先抱50根放到离家25米的地方,这时吃了25根,把剩下的放到那,再回去抱那50根走到离家25米的地方此时又吃了25根剩下25根,再抱起原来的25根一公50根,走完剩下的25米吃25根到家了,还抱25根,
三年级作文小猴子摘香蕉的本事
有一天，小猴子去学本领。小猴子来到小兔子家，小兔子教小猴子写字，小猴子想：太没意思，就坐着不学了。 小猴子去找小公鸡，小公鸡教小猴子唱歌，小猴子想：天天要早起，也不学了。 小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步，小猴子想：就这样天天跑...
五只猴子一摘香蕉
设第n次后剩余An个,组成数列得: 最开始为A0 当n>0时: 后一次的数量=[(前一次的数量-1)/5]*4 即:An=(4/5)[A(n-1)-1]=(4/5)*A(n-1)-4/5 两边+4得: An+4=(4/5)A(n-1)+16/5=(4/5)[a(n-1)+4] A(5)+4 =(4/5)[a(4)+4] =(4/5)²[a(3)+4] =(4/5)³...
猴子摘香蕉的离散数学模型
这是我的作业答案,所以不能保证其正确性,嗯...仅供参考... (离散很重要,要好好学呐~) 先将简单命题符号化： 摘到香蕉:p 有木箱垫脚:q 用x方法可以摘到香蕉:S(x) 用x,y方法可以爬上平台:C(x,y) 得到木箱:m 爬上平台:n 沿着斜板向上爬:l 将斜板推...
猴子爬上树去摘香蕉！一分钟摘一个！一天它能摘多少
一个，最后一分钟来不及吃 麻烦采纳，谢谢!
有一个猴子，他摘了一百根香蕉。猴子要把香蕉带回...
还剩1根(≧▽≦)好奇葩的猴子，不仅能拿着100根香蕉走100米，还能边走边吃⊙▽⊙不是一般的怂
小猴子摘了100根香蕉
（1）作图如下： （2）先背50根到25米处，这时，吃了25根，还有25根，放下，回头再背剩下的50根，走到25米处时，又吃了25根，还有25根，再拿起地上的25根，一共50根，继续往家走25米，还有25根．